マイセルフの紹介

室長より:セルフエスティームの向上が学力を上げる

「セルフエスティーム」?
聞き慣れない言葉でしょうか。
私はこれを、「自己重要感」、「自己肯定力」と解釈しています。いつ頃からでしょうか?子供たちがやる前から「ムリ、ムリ!」という言葉を 使うようになったのは。それほど自分に自信がないのでしょうか? そうではないようですね。この言葉は「自分にはできない」という「自己否定」 よりも、「やりたくない」という意思表示のような気がします。 だとしたら、どうすれば「やってみるよ!」に変えることができるのでしょう。 その鍵を握るのが「セルフエスティーム」です。人は認められれば自己重要感 が増し、「自分はできるんだ」というように自分を肯定するようになります。 そうすれば、自ら「やってみたい」という気持ちに変化することでしょう。 逆に認められなければ、ずっと「ムリ、ムリ」と言い続けることでしょう。 スモールステップで達成感を感じてもらい、できる限りプラスのストローク を心がけています。

マイセルフ鎌倉スクール 室長・大川 寛之

マイセルフの個別指導は’ココ’が違います!


・一人ひとりに合ったカリキュラムで 志望校直結学習    

・授業料がムダにならない 授業振替システム   

・学習到達度がわかる スモールステップ学習 

・塾での学習状況がわかる 授業報告システム   

・フレンドリーで頼れる講師陣 セルフエステームの向上


 1:4の個別指導

MYSELFは先生1人が生徒4人までを交互に指導するタイプの進学個別指導塾です。
同じ授業を4人にするのではなく、一人ひとりの理解度・進度に合わせた個別指導を行っています。
1:1の個別指導や家庭教師の場合、先生がわかるまで説明し、生徒もわかった気分になるでしょう。でも実力を伸ばせるでしょうか?
生徒の考える力を引き出し、自力で問題を解決できるように鍛えるためには、1:4で指導することが最適であると私たちは考えています。教えすぎず適度な指導、そしてきちんと自分の頭で考える時間を大事にしています。

進学個別指導

MYSELFは進学に重点を置いた進学個別指導塾です。
でも実績重視ではありません。生徒ひとりひとりが本当に行きたい学校を生徒と探して、そこを 「目当て」 に頑張っていく、そんな進学個別指導塾です。
まずは 「ヤル気」 の元の 「目当て」 を探します。

モチベーション

MYSELFは生徒一人ひとりに具体的なモチベーションを与えます。

子供たちはなぜ学習するのか?
なぜ塾に行くのか?

その答えを見つけ出すには「目当て」が必要です。漠然と「将来のため」なんて言われてもわかりませんよね?MYSELFは遠い目標ではなく、ごく身近なことから子供たちに「目当て」を見つけてもらいます。自分に合った学校ってどこだろう?例えば、そういうところから… その生徒の好きなこと、どんなことなら頑張れるのか?生徒一人ひとりと話をし、学習をし、笑いながら、「目当て」を見つけていきます。

生徒指導・モチベーション向上サイクル

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MYSELFの生徒指導は「生徒に意欲を持たせる指導」をモットーに、生徒の学習モチベーションを高めます。

学習指導の流れ

マイセルフ授業の流れ

MYSELFの学習指導は「授業の充足感から大きな自信へ変わる指導」をモットーに、スモールステップ学習で 生徒に達成感を与えます。